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各中小学校必须开足开齐体育课( G* ~: S, H5 ~
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●小学1-2年级每周4课时3 T' k, {% \# w; T2 P! Q& G
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) a% V: t5 r8 n) R: C6 q/ ~4 [ ●小学3-6年级每周3课时4 i" Z9 t9 s# K2 p5 ?/ p4 {
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●初中阶段每周3课时 L! M0 c, u+ l) O
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& z" M9 M: w/ V- h! q% }4 N ●小学5个教学班配一名体育教师
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5 I7 A3 h3 R) L/ a, R, A; {( G$ a ●初中5-6个教学班配一名体育教师: N: J! N+ b" `& z
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" L+ W& d9 ]. Z* ^2 O H ●高中7-8个教学班配一名体育教师- G! @% `0 j! X7 t2 A6 Z7 a0 Q
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●农村200名学生以上中小学校6 j! I% G1 @/ W3 V
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至少配1名专职体育教师
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为进一步强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,日前我省出台了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》,不仅对各年级段体育课时做了明确要求,同时还提出将发挥体育考试的导向作用,逐步提高体育学科考试分值在初中毕业升学考试总分中的比重。: E" p* E) t) z- l
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各级各类学校必须开足开齐体育课程4 c% j& g) p7 N4 d; w1 a5 g8 F
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本次公布的《实施意见》明确要求,各级各类学校要开足开齐体育课程,认真落实学生每天一小时体育活动时间,组织好每天上午的30分钟大课间体育活动,鼓励有条件的学校实行上午、下午两个大课间体育活动,确保学生在没有体育课的当天有一小时的课外体育活动课。不得以任何理由和方式削减、挤占体育课和课外锻炼时间。体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中阶段每周3课时,高中阶段每周2课时。高等学校须开设体育必修课,要把课外体育活动纳入学校教学计划,使每个学生每周至少参加3次课外体育活动。寄宿制中小学和高等学校要坚持早操制度,逐步形成家庭、学校、社区联动,共同指导学生体育锻炼的机制。
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